成老师
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作者:tea-1134989
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发布时间: 2024-10-24
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成老师博士毕业于985高校,现任211高校副教授和研究生导师,专业为艺术学和设计学。研究领域涵盖艺术学理论、设计学理论、美术史、设计史、非遗保护与传承、文化产业管理及新传学。已发表论文100篇,包括SCI二作1篇、C刊一作14篇、中文核心期刊一作16篇和国际学术会议论文一作5篇。担任多家艺术类期刊外审专家及全国研究生毕业论文外审和抽检专家。参与国家艺术基金项目3项、国家社科基金项目2项,主持省部级基金项目2项。指导并毕业研究生25名,兼职辅导硕士和博士毕业论文共5篇。教学优势在于逻辑严谨、思路清晰、表述准确,提供易于上手的科研方法和个性化项目指导,教学氛围轻松活泼,学生进步显著
成老师
博士毕业于985高校,现为211高校副教授、研究生导师
专业:艺术学
辅导专业:艺术学、设计学
研究领域:艺术学理论、设计学理论、美术史、设计史、非遗保护与传承、文化产业管理、新传学。
发表论文:发表论文100篇,其中SCI二作1篇、C刊一作14篇、中文核心期刊一作16篇、国际学术会议论文一作5篇。
学术兼职:国内多家艺术类期刊外审专家,全国研究生毕业论文外审和抽检专家。
其他履历:参与国家艺术基金项目3项,参与国家社科基金项目2项,主持省部级基金项目2项。
指导区位:C刊、中文核心期刊、普刊
指导经验:指导并毕业研究生25名,兼职辅导硕士毕业论文3篇,兼职辅导博士毕业论文2篇。
优势:逻辑严谨,思路清晰,表述准确,容易上手的科研方法,教学氛围轻松活泼,不仅仅是教研究方法,也会深入项目进行个性化指导,教学经验丰富,学生往往进步较快。